Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht

Zwei Gläser, eine Brille

Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht

  • ist gemeinsamer Religionsunterricht für evangelische und katholische Schüler/-innen
  • initiiert dialogisches Lernen, Schüler/-innen lernen mit- und voneinander
  • bahnt Perspektivwechsel an und will religiös sprachfähig machen
  • ermutigt, sich der jeweils eigenen Sichtweise (katholisch oder evangelisch) bewusst zu werden, sie zu reflektieren und in Lernprozesse einzutragen
  • eröffnet Lehrkräften die Möglichkeit, noch stärker zusammen zu arbeiten
  • betont ökumenische Zusammenarbeit und wird von den Kirchen konkret gefördert
  • braucht eine evangelische und eine katholische Lehrkraft mit Vocatio bzw. Missio
  • ist konfessioneller Religionsunterricht (nach Artikel 7.3 GG) in neuer Form

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