Im Dialog mit anderen Religionen - Das Judentum

In den Teilrahmenplänen katholische und evangelische Religion wird die Auseinandersetzung und der Dialog mit anderen Religionen gefordert. Aber kennen wir selbst diese Religionen, haben wir einen Bezug zu unseren Nachbarn mit einem anderen Glauben?
Dieser Nachmittag möchte die Gelegenheit geben, die Synagoge in Koblenz zu besuchen um aus erster Hand gelebten jüdischen Glauben kennenzulernen.

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Schulabteilung des Bistum Limburg statt.

Die Fortbildung findet in Kooperation mit dem EFWI statt, bitte melden Sie sich unter der u.a. Nummer an.

Anmeldung

Einführung in das Game  

Hidden Codes ist ein mobiles Game zur Anwendung im Schulunterricht (für Jugendliche zwischen 14-19 Jahren) und behandelt das Thema Radikalisierung im Netz.  Die App befähigt junge Menschen spielerisch dazu, problematische Inhalte oder Aussagen zu erkennen und kompetent darauf zu reagieren:

- Wie nutzen radikale Gruppen digitale Medien, um sie für ihre Zwecke zu mobilisieren?
- Welche politischen Codes und Verschwörungsmythen werden im Netz verbreitet?
- Was kann ich tun, wenn ich mitbekomme, dass sich jemand in meinem Umfeld radikalisiert?

In der Fortbildung bekommen Sie eine allgemeine Einführung in das Game und die Anwendung im Schulunterricht. Einführung in Episode 1 + 2 und Vertiefung zum Thema rechtsextreme Radikalisierung.
Es werden Ihnen die Ansätze des Spiels vermittelt. Welchen Fokus hat es? Auf was müssen Sie achten, wenn Sie das Game im Unterricht nutzen wollen, und wie wird die Thematik anhand des Spiels mit den Jugendlichen erarbeitet? Außerdem führen wir Sie in die Nutzung des Backends ein. Durch das Backend ist es Ihnen möglich, den Spielverlauf der Spieler*innen nachzuvollziehen, die Entscheidungen der Klasse einzusehen und anschließend zu besprechen.

Anmeldung

Anmeldung

Anmeldung

Für interessierte Schulen der Sek.I in Rheinland-Pfalz

In den Fächern Evangelische und Katholische Religion gibt es in Rheinland-Pfalz das Pilotprojekt eines konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts. Die evangelischen Landeskirchen und katholischen Bistümer in Rheinland-Pfalz haben sich miteinander auf diese mögliche Variation des konfessionellen Religionsunterrichts geeinigt und das Bildungsministerium hat eine Pilotphase genehmigt.

Bereits seit dem Schuljahr 2022/2023 erproben einige Grundschulen dieses Modell des Religionsunterrichts, im aktuellen Schuljahr nehmen erstmals auch Sek-I-Schulen an der Erprobung teil. Im kommenden Schuljahr können weitere Schulen einbezogen werden, wenn sie dies wünschen und die notwendigen Voraussetzungen erfüllen.

Im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht werden evangelische und katholische Schüler*innen in einer gemeinsamen Lerngruppe unterrichtet. Der Religionsunterricht findet dann üblicherweise in zwei parallelen Gruppen - eine mit einer katholischen und einer evangelischen Lehrkraft statt. Nach einem vereinbarten Zeitraum tauschen die Lehrkräfte die Lerngruppen. In der Sekundarstufe I ist ein Einstieg derzeit nur in den Klassenstufen 5 und 7 möglich. Ziel ist es mittelfristig den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht allen Schulen zu ermöglichen, dann soll er auch in allen Jahrgängen der Sekundarstufe I eingeführt werden können.

Gerne laden wir Sie, Schulleitungen und Religionslehrkräfte zu einer Online - Informationsveranstaltung ein. Am Mittwoch, dem 06.11.2024 von 16:00 bis 17:30 Uhr wird ein gemischt konfessionelles Team den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, dessen Grundlagen und Voraussetzungen vorstellen sowie die Antragsformalitäten erläutern. Im Anschluss gibt es Raum für Rückfragen und Austausch.

Schulen, die sich an der modellhaften Erprobung beteiligen, werden von den Kirchen unterstützt.

Die Fortbildung findet in Kooperation mit dem EFWI statt, bitte melden Sie sich unter der u.a. Nummer an.

Anmeldung